迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人。爲進一步落實“立德樹人”根本任務，加快構建“三元四維”人才培養新體系，不斷提升學校本科教育教學水平，形成“以教爲本、以教爲榮、以教爲樂”的“尊師重教”文化，學校開展了2022年度本科教育教學獎教金候選人推薦工作。近日，南京大學頒布了《關于頒發2022年度南京大學通識教育優秀教學獎等獎教金的決定》，我室兩位教師獲獎。江德臣老師獲“通識教育優秀教學獎”。
江德臣老師作爲“科學之光”-生命分析化學新時代”的課程負責人，組織了包括院士、長江學者和傑青等一批資深學者在內的講師團，連續兩年對新生進行講授。爲了點燃同學們內心深處對科學向往的火種，講師團緊密聯系當下我國科技生活中所涉及的關鍵科學技術問題，將尖端科研和科學普及相結合，著力培養學生“大科研、大視野”的科學素養，探究生命的奧秘離不開尖端的測量技術。緊密聯系國家需求：針對我國科研從“大國”向“強國”的轉化現狀，將生命分析化學中的國家需求展示給學生。通過現有方法的講授及對科學難題的剖析，激勵他們挑戰科學難題；通過知識學習，未來攻克“卡脖子”難題。該課程在過去兩年得到了學生的一致好評。
南京大學通識教育優秀教學獎”獲得者江德臣老師
王偉老師曾獲江蘇省高校微課教學比賽一等獎、第一屆南京大學教師教學競賽一等獎。主講本科生課程《分子光譜學》、《儀器分析》、《科學之光-生命分析化學新時代》，開設慕課課程《分子光譜與成像》，先後主持江蘇省傑青、國家優青、國家傑青等科研項目，發表SCI論文100余篇。當選英國皇家化學會會士；曾獲中國化學會青年化學獎，江蘇省青年科技獎暨十大青年科技之星等。
南京大学杜厦奖教金”获得者王偉老师
（稿件來源：化院網站）
